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                学习人文素养 铸就幼儿成长
                时间:2019-12-25点击:3059

                自开展︾人文素养课程以来,每日打卡、每日观察记录和预实践∏记录,让我的家庭变得越来越和谐快乐,有了共同的奋斗目◤标;也使得孩子有△了非常大的进步,感觉一下子就成了个小大人。下面来№看看宝贝每一天的进步吧!


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                果果细心地照顾弟弟

                打卡日期:2019年12月2日

                感想:果果今天回家一进门就换睡、叠衣服。玩完玩具主动收拾整齐◇放回原处,现在又要主动↑画画!

                打卡日期:2019年12月3日

                感想:果果宝贝真是卐长大了,只要看见我拖地、扫地,她就跑※来要帮忙,现在是越来越懂事了

                打卡日期:2019年12月5日

                感想: 我⊙家果果爸爸养成了不好的习惯,随时随地都在看手机①,却没注意到已经对孩子产生了影响。通过学习人文素养中制♀定的家庭公约,宝贝很少要○求看手机,并且还提醒爸爸少看手机,对眼〗睛不好!这才意识到家长的行为习惯直接影响到孩子,以后得改,爸爸和宝贝一起加¤油!

                打卡日期:2019年12月6日

                感想:今天放学宝宝说扶着我回家,怕我滑倒,很多小事体现出姑娘对我的■关爱,很开心;每天主动地帮我做家务,帮我分担,监督爸妈的行为,看到不对的就会提出意见并告诉我们应→该怎么去做,宝贝好贴心哦!

                通过“人文素养”的学习,果果从】一个小懒虫变成一个勤劳的小蜜蜂,不管是从生活习惯还是学习习惯,都进步特别『大,这些改变和他们班每一位老师辛苦付出是分不▓开的。老师的□反复引导、耐心地讲解,才会∮有孩子今天的进步。感谢三位老师,你们辛苦啦!风帆劲满图ぷ新志,砥砺奋进正当时!希望我们共同努力为』孩子的成长增添靓⌒ 丽的色彩!




                供图者:大一班教师 

                供稿者:大一班果果妈妈▽

                审核:吴海香 

                编辑、校对:梁锃

                 



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